Publicatie Laka-bibliotheek:
De kern van de zaak bevraagd. Een debat over terugneembare berging van radioactief afval als Interactieve Technology Assessment

AuteurT.Oosterbaan
1-01-4-30-47.pdf
Datumaugustus 2003
Classificatie 1.01.4.30/47 (AFVAL - EINDBERGING: ZOUTKOEPELS & KLEI)
Voorkant

Uit de publicatie:

  De kern van de zaak
                       bevraagd
                          Een debat over
terugneembare berging van radioactief afval
   als Interactieve Technology Assessment




Doctoraalscriptie voor de opleiding Politicologie, specialisatie Bestuur en Beleid
                          Universiteit van Amsterdam


                            Teun Oosterbaan
                                                                 Universiteit van Amsterdam
                                        Faculteit der Maatschappij- en Gedragswetenschappen
                                                                         Afdeling Politicologie
                                                                            31 Augustus 2003




                                                                             Teun Oosterbaan
                                                                               Balistraat 38/2
                                                                           1094JN Amsterdam
                                                                                 020-4680834
                                                                              toosterb@dds.nl
                                                                       studentnummer 9341382




                                                                  Begeleider: prof. dr. J. Grin




Illustratie voorkant:
Aangezicht van de op 30 september 2003 door koningin Beatrix te openen bunker voor de
behandeling en opslag van hoogradioactief afval (HABOG) te Borssele.
Foto © ANP
De kern van de zaak bevraagd. Een debat over terugneembare berging van radioactief afval als Interactieve
Technology Assessment                                                                                -i-




      ”Het alledaagse verstand meent weliswaar dat diegene een weten bezit, die niets meer
      hoeft te leren, omdat hij volleerd is. Neen, wetend is alleen hij die inziet, dat hij